2005 年3月春假到奧勒岡州(Oregon)拜訪表姊, 鄰近有個小學就在路邊, 既沒圍牆, 也沒守衛, 這在台灣想必是很難實行的.
不過, 他們的遊戲器材讓我好奇: 地上畫格子, 鞦韆下和溜滑梯下的泥土或沙地, 我覺得好熟悉 也勾起我許多兒時回憶 , 這些簡單又實惠的遊戲場, 可不要小看它們, 它們可是豐富我們童年生活, 讓我們這群孩子們玩得健康又靈活的寶貝呢!
教育的主要內涵在人格的陶冶與潛能的啟發; 當滿足孩子物質需要的時候, 心靈與潛能未必獲得成長.看看這些簡易的遊戲設備, 引我反思: 成人們一直企圖從提供物質上的滿足, 期望增進孩子的學習. 但即使是世界最先進的國家也仍基於教育的思維, 謹慎提供學習設備和教材, 避免過度的設施反而阻礙孩子潛能的發展.
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